北京师范大学MPA(管理学院)培养方案
2011-10-09       培养处

 

    一、培养目标与规格

为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,熟悉某一具体公共管理或政策领域的公共政策的领导者、管理者和政策分析者以及其他公共服务的专家型通才。

基本规格:(1)较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,能够坚持四项基本原则,坚持改革开放,善于和勇于创新,德智体全面发展。(2)熟练掌握公共管理的基础理论和特定公共部门管理的专门知识。(3)具有较宽广的知识面,能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术。(4)具有较高分析和解决公共管理和公共政策问题的实际技能,适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理需要。(5)具有良好的职业道德和敬业精神。

   二、招生对象及入学考试

(一)招生对象

    具有国民教育序列大学本科学历并具有四年以上实际工作经历者。不招收应届本科毕业生。鼓励有不同学科背景的在职人员报考。

(二)入学考试

1、考试方式

按国家有关规定,于每年10月参加全国公共管理硕士学位试点单位联合考试(即联考方式)。

2、考试科目

政治理论(我校自考)、外语、管理学、行政学、数学与逻辑。

    三、学习年限与教学方式

(一)学习年限

学习期限为二至四年。课程学习采取两种方式:1、利用晚上和周六上课,2、每学期集中安排一段时间学习。在校学习课时总和不少于一学年的课时。

    (二)教学方式

采用案例式、讨论式、模拟式、讲授式等方式教学。采用学分制和弹性学制。公共管理硕士专业学位的学生必须修满规定的学分,成绩合格者即可进入学位论文写作;论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕士学位。

培养过程采用导师组形式,发挥集体指导的作用。为加强与公共部门尤其是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。

   四、课程设置

公共管理硕士学位的总学分为不少于50学分,其中核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课程8学分;实习和研讨班(系列讲座课)2学分;毕业论文不计学分。所有课程按一年半内修完的进度制订教学计划。

    1、学位核心课

 

课程

编号

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

方式

备注

C20001

社会主义建设的理论与实践

60

 

 

闭卷

 

C20002

第一外国语

120

 

闭卷

 

C20003

公共管理导论

60

 

 

闭卷

 

C20004

公共政策分析

60

 

 

闭卷

 

C20005

政治学

60

 

 

闭卷

 

C20006

公共经济学

60

 

 

闭卷

 

C20007

行政法

60

 

 

闭卷

 

C20008

定量分析法

60

 

 

闭卷

 

C20009

宏观经济理论与经济政策

60

2

 

 

闭卷

 

C20010

信息技术及应用

54

 

 

闭卷

 

2、专业必修课

     (见各研究方向培养方案)

3  选修课

     (见各研究方向培养方案)

4、社会实践研讨班(2学分)

  公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节,进行公共管理与政策研究的社会调查或实习(时间在26个月之间,计1学分);同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班),了解重大理论与实践问题以及学科前沿(研讨班计1学分)。

 五、学位论文工作与学位授予

     修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调查报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力。

 六、MPA核心课程内容简介

公共管理导论(Introduction to Public Management)

本课主要内容包括:公共部门与现代市场经济效率;传统公共行政模式;新公共管理;政府角色定位的理论基础;公共企业的性质与管理;战略管理;公共部门的运行效率与绩效评估;内部要素与外部要素;发达国家与发展中国家的公共管理;政治、法律环境与公共管理效率;公共管理的未来趋势等。

公共政策分析(Public Policy Analysis)

本课主要内容包括:公共政策分析的研究对象与范围;公共政策分析的历史发展;公共政策分析的理论框架;公共政策问题的情景分析;公共政策的决策分析;公共政策的执行分析;公共政策评估的方法等。

  公共经济学(Economics of Public Sector)

本课主要内容包括:公共经济学的性质、研究范围与特点;现代市场经济条件下公共部门的作用;政府收入的核算与收入决定;公共物品供给的效率分析;外部性、自然垄断与信息不对称;公共选择及其效率前提;公共支出增长的理论分析与实践经验;公共支出的项目评估方法;税收的局部均衡分析:税收政策的经济影响;税收的一般均衡分析:配置效率、收入分配与最佳税收;社会福利制度的结构与设计;稳定经济的财政政策;扩大就业的财政政策;促进经济增长的财政政策;促进科技进步的财政政策。

  政治学Principles of Politics

本课主要内容包括:政治学的研究对象、内容与方法,国家的起源与发展,政治制度与政治体制,政治民主,宪政机制,政治文化,政治发展等。

  行政法(Administrative Law)

本课主要内容包括:行政法学基本理论、历史发展、基本原则的基础上作为专题重点讲授和研究行政法的理论基础、国家赔偿法、行政处罚法、行政强制执行、行政复议、行政合同、行政许可、行政裁决与行政指导等热点问题。

定量分析方法Methods of Quantitative Analysis

本课主要内容包括:定量分析的定性基础,变量的类型与性质,变量的描述性分析,回归分析,假设检验,虚拟变量,时间序列与自回归分析等。

 信息技术及其应用Information Technology and its Applications

本课主要内容包括:计算机技术,网络与通信技术,信息管理技术,信息处理技术,多媒体技术,信息技术应用,信息化与信息化发展,信息产业及其管理等。 

宏观经济理论与经济政策(Macroeconomic Theories and Macroeconomic Policies)

本课主要内容包括:宏观经济学研究对象与特点,国民经济核算的概念与方法,生产与增长,储蓄、投资与金融体制,就业与失业,货币制度,通货膨胀的种类与原因,开放经济的宏观理论,总供给与总需求,货币政策与财政政策的需求效应,货币政策与财政政策的供给效应,经济全球化与宏观经济政策的发展趋势等。

 

MPA行政管理研究方向培养方案

 

一、培养目标与规格

 

为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,熟悉公共行政或某一公共领域公共政策的领导者、管理者和政策分析者以及其他公共服务的专家型通才。

基本规格:(1)较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小评理论,能够坚持四项基本原则,坚持改革开放,善于和勇于创新,德智体全面发展。(2)熟练掌握公共管理的基础理论和行政管理的专门知识。(3)具有较宽广的知识面,能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术。(4)具有较高分析和解决公共管理和公共政策问题的实际技能,适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理需要。

 

二、招生对象及入学考试

(一)招生对象

具有国民教育序列大学本科学历并具有四年以上实际工作经历者。不招收应届本科毕业生。鼓励有不同学科背景的在职人员报考。

(二)入学考试

1、考试方式

按国家有关规定,于每年10月参加全国公共管理硕士学位试点单位联合考试(即联考方式)。

2、考试科目

政治理论(我校自考)、外语、管理学、行政学、数学与逻辑。

三、学习年限与教学方式

(一)学习年限

学习期限为二至四年。课程学习采取两种方式:1、利用周六、周日上课,2、每学期集中安排一段时间学习。在校学习时间总和不少于一年。

(二)教学方式

采用案例式、讨论式、模拟式、讲授式等方式教学。采用学分制和弹性学制。公共管理硕士专业学位的学生必须修满规定的学分,成绩合格者即可进入学位论文写作;论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕士学位。

培养过程采用导师组形式,发挥集体指导的作用。为加强与公共部门尤其是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。

 四、课程设置

公共管理硕士学位的总学分为不少于50学分,其中核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课程8学分;实习和研讨班(系列讲座课)2学分;毕业论文不计学分。所有课程按一年半内修完的进度制订教学计划。

 1、学位核心课

课程

编号

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

方式

备注

C20001

社会主义建设的理论与实践

60

 

 

闭卷

 

C20002

第一外国语

120

 

闭卷

 

C20003

公共管理导论

60

 

 

闭卷

 

C20004

公共政策分析

60

 

 

闭卷

 

C20005

政治学

60

 

 

闭卷

 

C20006

公共经济学

60

 

 

闭卷

 

C20007

行政法

60

 

 

闭卷

 

C20008

定量分析方法

60

 

 

闭卷

 

C20009

宏观经济理论与经济政策

60

2

 

 

闭卷

 

C20010

信息技术及应用

54

 

 

闭卷

 

 

    2、专业必修课

课程

编号

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

方式

备注

S20001

公共政策与经济增长:理论与实践

60

3

 

 

闭卷

 

S20002

公共管理的非平衡分析

60

3

 

 

闭卷

 

S20003

现代领导理论与实践

60

3

 

 

闭卷

 

S20004

公共伦理学

36

2

 

 

闭卷

 

 

3  选修课

课程

编号

课 程 名 称

学 期

考试

方式

备注

O20001

公共组织理论与非政府公共组织的管理

36

2

 

 

开卷

 

O20002

公共部门人力资源开发与管理

36

2

 

 

开卷

 

O20003

公共组织绩效评估的理论与实践

36

2

 

 

开卷

 

O20005

比较政府与政治

36

2

 

 

开卷

 

O20006

公共和第三部门组织的战略管理

36

2

 

 

 

 

 

 

  4、社会实践研讨班(2学分)

  公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节,进行公共管理与政策研究的社会调查或实习(时间在26个月之间,计1学分);同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班),了解重大理论与实践问题以及学科前沿(研讨班计1学分)。

 

  五、学位论文工作与学位授予

    修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调查报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力。

 

  六、课程简介

公共管理导论(Introduction to Public Management)

    本课主要内容包括:公共部门与现代市场经济效率;传统公共行政模式;新公共管理;政府角色定位的理论基础;公共企业的性质与管理;战略管理;公共部门的运行效率与绩效评估;内部要素与外部要素;发达国家与发展中国家的公共管理;政治、法律环境与公共管理效率;公共管理的未来趋势等。

 

公共政策分析(Public Policy Analysis)

    本课主要内容包括:公共政策分析的研究对象与范围;公共政策分析的历史发展;公共政策分析的理论框架;公共政策问题的情景分析;公共政策的决策分析;公共政策的执行分析;公共政策评估的方法;案例分析等。

 

公共经济学(Economics of Public Sector)

    本课主要内容包括:公共经济学的性质、研究范围与特点;现代市场经济条件下公共部门的作用;政府收入的核算与收入决定;公共物品供给的效率分析;外部性、自然垄断与信息不对称;公共选择及其效率前提;公共支出增长的理论分析与实践经验;公共支出的项目评估方法;税收的局部均衡分析:税收政策的经济影响;税收的一般均衡分析:配置效率、收入分配与最佳税收;社会福利制度的结构与设计;稳定经济的财政政策;扩大就业的财政政策;促进经济增长的财政政策;促进科技进步的财政政策。

 

政治学Principles of Politics

    本课主要内容包括:政治学的研究对象、内容与方法,国家的起源与发展,政治制度与政治体制,政治民主,宪政机制,政治文化,政治发展等。

 

行政法(Administrative Law)

本课主要内容包括:行政法学基本理论、历史发展、基本原则的基础上作为专题重点讲授和研究行政法的理论基础、国家赔偿法、行政处罚法、行政强制执行、行政复议、行政合同、行政许可、行政裁决与行政指导等热点问题。

 

定量分析方法Methods of Quantitative Analysis

本课主要内容包括:定量分析的定性基础,变量的类型与性质,变量的描述性分析,回归分析,假设检验,虚拟变量,时间序列与自回归分析等。

 

信息技术及其应用Information Technology and its Applications

    本课主要内容包括:计算机技术,网络与通信技术,信息管理技术,信息处理技术,多媒体技术,信息技术应用,信息化与信息化发展,信息产业及其管理等。

 

宏观经济理论与经济政策(Macroeconomic Theories and Macroeconomic Policies)

本课主要内容包括:宏观经济学研究对象与特点,国民经济核算的概念与方法,生产与增长,储蓄、投资与金融体制,就业与失业,货币制度,通货膨胀的种类与原因,开放经济的宏观理论,总供给与总需求,货币政策与财政政策的需求效应,货币政策与财政政策的供给效应,经济全球化与宏观经济政策的发展趋势等。

 

公共部门人力资源开发与管理 (Management Development of Human Resources in Public Sector)

本课主要内容包括:人力资源规划,预算、规划与生产力,工作分析、分类与评价,工资与福利,公平社会机会与劳动力的多样化,招募、选录与晋升,领导与雇员绩效,培训、教育与人员开发,绩效评估,健康与安全等。

 

公共组织绩效评价的理论与方法(Theories and Methods for Evaluating the Performance of Public Organizations)

本课主要内容包括:公共组织的特征,公共组织绩效评估的内容、指标、方法与方案设计。西方发达国家公共组织绩效评估的经验,我国公共组织的特点与绩效评估的指标体系,外部绩效与内部绩效的评估方法等。

 

政府管制的理论与实践(Government Regulation: Theories and Practices)

本课主要内容包括:政府管制的性质,管制的经济学基础和原则,管制方式与物品特征,管制结构的发展过程,管制类型与价值取向、管制过程与评估、管制规则的制定过程,经济全球化与管制发展的一般趋势等。

 

现代领导科学(Science of Modern Leadership)

本课主要内容包括:领导科学的研究内容、范围与特点;领导体制;领导方法;领导艺术;领导类型;战略领导;凝聚力与协同力的开发;远景领导与组织动力学等。

 

公共和第三部门组织的战略管理(Strategic Management of Public and Third Sector Organizations

本课主要内容包括:公共和第三部门组织的战略特点,战略方法,战略议题,战略过程的组织,战略制定,战略过程的调适,确定优先战略的技术,适应不同战略类型的技术组合,案例分析等。

  七、主要参考书目与期刊目录

序号

著作或期刊名称

作者或出版者

备注

1

公共行政学(上、下)

(美)R.J.斯蒂尔曼

 

2

行政法学

罗豪才

 

3

英国行政法、美国行政法、法国行政法

中国政法大学出版社、中国法制出版社

 

4

行政效率研究

夏书章

 

5

管理审视

唐任伍:北京师范大学出版社2000

 

6

世界经济大趋势研究

唐任伍:北京师范大学出版社2001

 

7

政府治理体系创新

杨冠琼:经济管理出版社2000

 

8

当代美国的社会保障制度

杨冠琼:法律出版社2001

 

9

当代中国行政管理模式沿革研究

杨冠琼:北京师范大学出版社1999

 

10

国外公共行政理论精选

(英)夫利兹、阿尔伯特·海德选编

 

11

Public Management and Ad-ministration: An Introduction

S.P.Martin`s Press,1994

 

12

Lessons From Experience

Scandinavian University Press

 

13

Public Administration Review

American Administrative So-ciety

 

14

International Review of Administrative Sciences

International Administrative

Sciences Society

 

15

中国行政管理

中国行政管理学会

 

16

产业组织与政府管制

上海三联书店

 

17

公共选择理论

上海三联书店

 

18

集体行动的逻辑

奥尔森

 

19

制度、制度变迁与经济绩效

诺斯

 

20

领导心理学

吴岩 中央编译出版社

 

21

第五代管理

(美)萨维奇著,谢华强等译

 

22

管理学

(美)斯蒂芬·P· 罗宾斯著,黄卫伟译

 

23

决策行为分析

安保生

 

24

教育决策模型

北京商务印书馆

 

25

政策科学导论

张今马

 

26

人力资源开发与管理

张德:清华出版社

 

27

人大复印资料《教育学》

期刊

 

28

政府经济学

斯蒂格里茨

 

29

经济学

曼昆,机械工业出版社

 

30

Public Admistration and Public Affairs

尼古拉斯·亨利

 

31

Public Relations

清华大学出版社

 

32

领导科学纲要

中共中央党校出版社

 

33

宏观经济学

多恩布什与费希尔:东北财经大学出版社

 

 

 

MPA教育经济与管理研究方向培养方案

   

  一、培养目标与规格

为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,熟悉某教育经济与教育管理或教育政策的领导者、管理者和政策分析者以及相关公共服务的专家型通才。

基本规格:(1)较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小评理论,能够坚持四项基本原则,坚持改革开放,善于和勇于创新,德智体全面发展。(2)熟练掌握公共管理的基础理论和教育管理的专门知识。(3)具有较宽广的知识面,能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术。(4)具有较高分析和解决教育管理和教育政策问题的实际技能,适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理需要。

  二、招生对象及入学考试

(一)招生对象

    具有国民教育序列大学本科学历并具有四年以上实际工作经历者。不招收应届本科毕业生。鼓励有不同学科背景的在职人员报考。

(二)入学考试

1、考试方式

    根据国家的有关规定,参加全国公共管理硕士学位试点单位联合考试(即联考方式)。

2、考试科目

政治理论(我校自考)、外语、管理学、行政学、数学与逻辑。

   三、学习年限与教学方式

(一)学习年限

学习期限为二至四年。课程学习采取两种方式:
1、利用周六、周日上课,
2
、每学期集中安排一段时间学习。不论哪种方式,学员在校学习时间总和不少于一年。

    (二)教学方式

采用案例式、讨论式、模拟式、讲授式等方式教学。采用学分制和弹性学制。公共管理硕士学位专业学生必须修满规定的学分,成绩合格者即可进入学位论文写作;论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕士学位。

培养过程采用导师组形式,发挥集体指导的作用。加强与公共部门尤其是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。

   四、课程设置

公共管理硕士学位的总学分不少于50学分,其中核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课程8学分;实习和研讨班(系列讲座课)2学分;毕业论文不计学分。所有课程按一年半内修完的进度制订教学计划。

1、学位核心课

课程

编号

 

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

 

方式

 

备注

C20101

社会主义建设的理论与实践

60

 

 

闭卷

 

C20102

第一外国语

120

 

闭卷

 

C20103

公共管理

60

 

 

闭卷

 

C20104

公共政策分析

60

 

 

闭卷

 

C20105

政治学

60

 

 

闭卷

 

C20106

公共经济学

60

 

 

闭卷

 

C20107

行政法

60

 

 

闭卷

 

C20108

定量分析法

60

 

 

闭卷

 

C20109

宏观经济理论与经济政策

60

 

 

闭卷

 

C20110

信息技术及应用

54

 

 

闭卷

 

 

    2、专业必修课

课程

编号

 

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

 

方式

 

备注

S20101

教育经济学

60

3

 

 

闭卷

 

S20102

教育管理学原理

60

3

 

 

闭卷

 

S20103

教育财政学

60

3

 

 

闭卷

 

S20104

教育发展战略与规划

36

2

 

 

闭卷

 

 

3 选修课

课程

编号

 

课 程 名 称

授 课 学 期

考试

 

方式

 

备注

O20101

教育学

36

2

 

 

开卷

 

O20102

中外教育管理比较

36

2

 

 

开卷

 

O20103

公共伦理学

36

2

 

 

开卷

 

O20104

微观经济学

36

2

 

 

开卷

 

 

4、社会实践研讨班(2学分)

  公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节,进行公共管理与政策研究的社会调查或实习(时间在26个月之间,计1学分);同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班),了解重大理论与实践问题以及学科前沿(研讨班计1学分)。

 

  五、学位论文工作与学位授予

    修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调查报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力。

  六、课程简介

公共管理导论(Introduction to Public Management)

    公共部门与现代市场经济效率;传统公共行政模式;新公共管理;政府角色定位的理论基础;公共企业的性质与管理;战略管理;公共部门的运行效率与绩效评估;内部要素与外部要素;发达国家与发展中国家的公共管理;政治、法律环境与公共管理效率;公共管理的未来趋势等。

 

公共政策分析(Public Policy Analysis)

    公共政策分析的研究对象与范围;公共政策分析的历史发展;公共政策分析的理论框架;公共问题的情景分析;公共政策的决策分析;公共政策的执行分析;公共政策评估的方法等。

 

公共经济学(Economics of Public Sector)

     公共经济学的性质、研究范围与特点;现代市场经济条件下公共部门的作用;政府收入的核算与收入决定;公共物品供给的效率分析;外部性、自然垄断与信息不对称;公共选择及其效率前提;公共支出增长的理论分析与实践经验;公共支出的项目评估方法;税收的局部均衡分析:税收政策的经济影响;税收的一般均衡分析:配置效率、收入分配与最佳税收;社会福利制度的结构与设计;稳定经济的财政政策;扩大就业的财政政策;促进经济增长的财政政策;促进科技进步的财政政策。

 

政治学(Political Science)

    本课主要内容包括:政治学的研究对象、内容与方法,国家的起源与发展,政治制度与政治体制,政治民主,宪政机制,政治文化,政治发展等。

 

行政法(Administrative Law)

本课主要内容包括:行政法学基本理论、历史发展、基本原则的基础上作为专题重点讲授和研究行政法的理论基础、国家赔偿法、行政处罚法、行政强制执行、行政复议、行政合同、行政许可、行政裁决与行政指导等热点问题。

 

定量分析方法Methods of Quantitative Analysis

本课主要内容包括:定量分析的定性基础,变量的类型与性质,变量的描述性分析,回归分析,假设检验,虚拟变量,时间序列与自回归分析等。

 

信息技术及其应用Information Technology and its Applications

    本课主要内容包括:计算机技术,网络与通信技术,信息管理技术,信息处理技术,多媒体技术,信息技术应用,信息化与信息化发展,信息产业及其管理等。

 

宏观经济理论与经济政策(Macroeconomic Theories and Macroeconomic Policies)

本课主要内容包括:宏观经济学研究对象与特点,国民经济核算的概念与方法,生产与增长,储蓄、投资与金融体制,就业与失业,货币制度,通货膨胀的种类与原因,开放经济的宏观理论,总供给与总需求,货币政策与财政政策的需求效应,货币政策与财政政策的供给效应,经济全球化与宏观经济政策的发展趋势等。

 

    教育管理学原理Principles of Educational Management)

    本课主要内容包括:教育管理的特点与内容,教育管理原则与方法,教育管理体制,教育管理理论,教育政策与教育制度,竞争性教育与管制性教育体制的效率差别,教育产业化的方式与途径等。

 

    教育经济学 (Economics of Education)

    本课的主要内容有:教育经济学的形成与发展,教育经济学的研究对象和方法,教育与经济发展,教育与人力资本形成,教育供给与需求,教育与就业,教育投资的负担,教育投资的合理合理比例,教育资源的利用效率,教育成本与收益,教师的劳动与报酬,教育发展战略的选择等。

 

    教育发展战略与规划 (Strategy and Programming of Education Development)

    本课的主要内容有:二元经济结构与教育发展战略的选择,现代经济社会的转型与教育发展战略的选择,教育发展战略的选择与确定所应遵循的原则,面向二十一世纪的中国教育发展战略选择,教育预测与教育规划,教育规划的方法,教育规划编制的依据,教育规划编制程序及方法等。

 

    教育学 (Education)

    本课的主要内容有:教育与社会,人的发展,教师与学生,我国的教育方针,全面发展德育的组成部分,学校教育制度与教育体制改革,学校教育与家庭/社会教育的结合,学校管理,学校中的教育研究等。

 

    中外教育管理比较 (Comparative Studies on Education Management in and out of China)

    本课的主要内容有:比较教育的研究方法,中国古代教育管理,中国近代教育管理体系,中国现代教育管理体系,美国现代教育管理制度,法国现代教育管理制度,德国现代教育管理制度,日本现代教育管理制度,俄罗斯现代教育管理制度,英国现代教育管理制度,现代教育管理制度的本质特征和趋向等。

 

    公共伦理学 (Public Ethics)

    本课的内容有:行政伦理述要,行政伦理思想的历史发展,行政伦理与行政伦理观,行政伦理行为和行政伦理的发展规律,行政组织伦理,行政信息伦理,行政决策伦理,行政执行伦理,行政监督伦理,行政法规伦理,行政人事伦理,行政伦理评价,行政伦理教育,行政伦理修养,当代外国行政伦理,中国传统行政伦理,社会主义体制改革与公共伦理等。

 

    微观经济学 (Microeconomics)

    本课主要内容包括:供给与需求的市场力量,弹性及其应用,供给、需求与公共政策,市场效率分析,管制成本分析,竞争市场,垄断市场,寡头市场,垄断竞争市场等。

 

  七、主要参考书目与期刊目录

序号

著作或期刊名称

作者或出版者

备注

1

公共行政学(上、下)

(美)R.J.斯蒂尔曼

 

2

行政法学

罗豪才

 

3

英国行政法、美国行政法、法国行政法

中国政法大学出版社、中国法制出版社

 

4

行政效率研究

夏书章

 

5

管理审视

唐任伍:北京师范大学出版社2000

 

6

世界经济大趋势研究

唐任伍:北京师范大学出版社2001

 

7

政府治理体系创新

杨冠琼:经济管理出版社2000

 

8

当代美国的社会保障制度

杨冠琼:法律出版社2001

 

9

当代中国行政管理模式沿革研究

杨冠琼:北京师范大学出版社1999

 

10

国外公共行政理论精选

(英)夫利兹、阿尔伯特·海德选编

 

11

Public Management and Ad-ministration: An Introduction

S.P.Martin`s Press,1994

 

12

Lessons From Experience

Scandinavian University Press

 

13

Public Administration Review

American Administrative So-ciety

 

14

International Review of Administrative Sciences

International Administrative

Sciences Society

 

15

中国行政管理

中国行政管理学会

 

16

产业组织与政府管制

上海三联书店

 

17

公共选择理论

上海三联书店

 

18

集体行动的逻辑

奥尔森

 

19

制度、制度变迁与经济绩效

诺斯

 

20

领导心理学

吴岩 中央编译出版社

 

21

第五代管理

(美)萨维奇著,谢华强等译

 

22

管理学

(美)斯蒂芬·P· 罗宾斯著,黄卫伟译

 

23

决策行为分析

安保生

 

24

教育决策模型

北京商务印书馆

 

25

政策科学导论

张今马

 

26

人力资源开发与管理

张德:清华出版社

 

27

人大复印资料《教育学》

期刊

 

28

政府经济学

斯蒂格里茨

 

29

经济学

曼昆,机械工业出版社

 

30

Public Admistration and Public Affairs

尼古拉斯·亨利

 

31

Public Relations

清华大学出版社

 

32

领导科学纲要

中共中央党校出版社

 

33

宏观经济学

多恩布什与费希尔:东北财经大学出版社

 

 

 

 

MPA国土资源与城市土地管理研究方向培养方案

 

一、培养目标与规格

为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,具有土地资源管理学和城市规划学方面扎实的理论和系统的专业知识,了解和熟悉我国及国际国土资源与城市土地管理理论与实践的现状和发展趋势,能独立分析和解决国土资源与城市土地管理方面的实际问题。

基本规格:(1)较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小评理论,能够坚持四项基本原则,坚持改革开放,善于和勇于创新,德智体全面发展。(2)熟练掌握公共管理的基础理论和国土资源与城市土地管理领域的专门知识。(3)具有较宽广的知识面,能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术。(4)具有较高分析和解决国土资源与城市土地管理和政策问题的实际技能,适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理需要。

二、招生对象及入学考试

(一)招生对象

    具有国民教育序列大学本科学历并具有四年以上的实际工作经历者。不招收应届本科毕业生。鼓励有不同学科背景的在职人员报考。

(二)入学考试

1、考试方式

根据国家的有关规定,参加全国公共管理硕士学位试点单位联合考试(即联考方式)。

2、考试科目

政治理论(我校自考)、外语、管理学、行政学、数学与逻辑。

三、学习年限与教学方式

(一)学习年限

学习期限为二至四年。课程学习采取两种方式:1、利用周六、周日上课,2、每学期集中安排一段时间学习。在校学习时间总和不少于一年。

    (二)教学方式

采用案例式、讨论式、模拟式、讲授式等方式教学。采用学分制和弹性学制。公共管理硕士学位专业学生必须修满规定的学分,成绩合格者即可进入学位论文写作;论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕士学位。

培养过程采用导师组形式,发挥集体指导的作用。加强与公共部门尤其是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。

四、课程设置

公共管理硕士学位的总学分要求是不少于50学分,其中核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课程8学分;实习和研讨班(系列讲座课)2学分;毕业论文不计学分。所有课程在一年半内修完。

    1、学位核心课

 

课程

编号

 课 程 名 称

课 学 期

考试

 方式

 备注

C20201

社会主义建设的理论与实践

60

 

 

闭卷

 

C20202

第一外国语

120

 

闭卷

 

C20203

公共管理

60

 

 

闭卷

 

C20204

公共政策分析

60

 

 

闭卷

 

C20205

政治学

60

 

 

闭卷

 

C20206

公共经济学

60

 

 

闭卷

 

C20207

行政法

60

 

 

闭卷

 

C20208

定量分析法

60

 

 

闭卷

 

C20209

宏观经济理论与经济政策

60

 

 

闭卷

 

C20210

信息技术及应用

54

 

 

闭卷

 

 

    2、专业必修课

 

课程

编号

 课 程 名 称

授 课 学 期

考试

 方式

 

备注

S20201

人口、资源与环境经济学

60

3

 

 

闭卷

 

S20202

土地资源管理学

60

3

 

 

闭卷

 

S20203

市政规划与管理

60

3

 

 

闭卷

 

S20204

环境政策与管理

36

2

 

 

闭卷

 

 

3、选修课

 

课程

编号

 课 程 名 称

授 课 学 期

考试

 方式

 备注

O20201

公共伦理学

36

2

 

 

开卷

 

O20202

微观经济学

36

2

 

 

 

开卷

 

O20203

土地经济学

36

2

 

 

开卷

 

O20204

项目管理与评估

36

2

 

 

开卷

 

 

4、社会实践研讨班(2学分)

  公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节,进行公共管理与政策研究的社会调查或实习(时间在26个月之间,计1学分);同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班),了解重大理论与实践问题以及学科前沿(研讨班计1学分)。

 

六、学位论文工作与学位授予

    修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调查报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力。

     课程简介

公共管理导论(Introduction to Public Management)

公共部门与现代市场经济效率;传统公共行政模式;新公共管理;政府角色定位的理论基础;公共企业的性质与管理;战略管理;公共部门的运行效率与绩效评估;内部要素与外部要素;发达国家与发展中国家的公共管理;政治、法律环境与公共管理效率;公共管理的未来趋势等。

公共政策分析(Public Policy Analysis)

公共政策分析的研究对象与范围;公共政策分析的历史发展;公共政策分析的理论框架;公共问题的情景分析;公共政策的决策分析;公共政策的执行分析;公共政策评估的方法等。

 

公共经济学(Economics of Public Sector)

公共经济学的性质、研究范围与特点;现代市场经济条件下公共部门的作用;政府收入的核算与收入决定;公共物品供给的效率分析;外部性、自然垄断与信息不对称;公共选择及其效率前提;公共支出增长的理论分析与实践经验;公共支出的项目评估方法;税收的局部均衡分析:税收政策的经济影响;税收的一般均衡分析:配置效率、收入分配与最佳税收;社会福利制度的结构与设计;稳定经济的财政政策;扩大就业的财政政策;促进经济增长的财政政策;促进科技进步的财政政策。

 

政治学Political Science

本课主要内容包括:政治学的研究对象、内容与方法,国家的起源与发展,政治制度与政治体制,政治民主,宪政机制,政治文化,政治发展等。

 

行政法(Administrative Law)

本课主要内容包括:行政法学基本理论、历史发展、基本原则的基础上作为专题重点讲授和研究行政法的理论基础、国家赔偿法、行政处罚法、行政强制执行、行政复议、行政合同、行政许可、行政裁决与行政指导等热点问题。

 

定量分析方法Methods of Quantitative Analysis

本课主要内容包括:定量分析的定性基础,变量的类型与性质,变量的描述性分析,回归分析,假设检验,虚拟变量,时间序列与自回归分析等。

 

信息技术及其应用Information Technology and its Applications

本课主要内容包括:计算机技术,网络与通信技术,信息管理技术,信息处理技术,多媒体技术,信息技术应用,信息化与信息化发展,信息产业及其管理等。

 

宏观经济理论与经济政策(Macroeconomic Theories and Macroeconomic Policies)

本课主要内容包括:宏观经济学研究对象与特点,国民经济核算的概念与方法,生产与增长,储蓄、投资与金融体制,就业与失业,货币制度,通货膨胀的种类与原因,开放经济的宏观理论,总供给与总需求,货币政策与财政政策的需求效应,货币政策与财政政策的供给效应,经济全球化与宏观经济政策的发展趋势等。

 

人口、资源与环境经济学Population, Resources and Enviromental Economics

社会发展的一般理论,生存环境统计,人口统计,社会劳动力资源开发统计,婚姻、家庭与计划生育统计,物质生活统计,精神文化生活统计,教育与科技统计,社会保健统计,社会保障统计,社会控制与社会秩序统计,我国社会发展的衡量与评估,社会统计资料的搜集与整理,社会统计资料分析方法,可持续发展与环境控制等。

 

土地资源管理学(Management of Land Resources)

运用管理学的基本原理和研究方法,系统介绍土地资源管理中的地权、地籍、地价和地用管理的理论与方法,土地资源管理的专业技能等。

 

市政规划与管理 (Programming and Management of Urban Development)

本课的主要内容有;市政体制与国家体制的关系,市政体制的作用,城市规划的含义,市政规划的理论,市政规划的作用,市政规划的原则,市政规划的内容,市政规划的编制程序,市政规划的管理机构,市政规划的实施,旧城改造与新城区开发,城市环境管理,城市基础设施管理,城市治安管理,城市科教文卫体管理等。

 

公共伦理学 (Public Ethics)

本课的内容有:行政伦理述要,行政伦理思想的历史发展,行政伦理与行政伦理观,行政伦理行为和行政伦理的发展规律,行政组织伦理,行政信息伦理,行政决策伦理,行政执行伦理,行政监督伦理,行政法规伦理,行政人事伦理,行政伦理评价,行政伦理教育,行政伦理修养,当代外国行政伦理,中国传统行政伦理,社会主义体制改革与公共伦理等。

 

 

微观经济学 (Microeconomics)

本课主要内容包括:供给与需求的市场力量,弹性及其应用,供给、需求与公共政策,市场效率分析,管制成本分析,竞争市场,垄断市场,寡头市场,垄断竞争市场等。

 

土地经济学 (Economics of the Land Use)

本课主要内容包括:土地和土地利用,地租地价,土地制度,土地政策,土地市场,土地金融,外我国土地经济与土地政策,我国土地经济与土地政策中存在的问题等。

 

七、主要参考书目与期刊目录

 

序号

著作或期刊名称

作者或出版者

备注

1

公共行政学(上、下)

(美)R.J.斯蒂尔曼

 

2

行政法学

罗豪才

 

3

英国行政法、美国行政法、法国行政法

中国政法大学出版社、中国法制出版社

 

4

行政效率研究

夏书章

 

5

管理审视

唐任伍:北京师范大学出版社2000

 

6

世界经济大趋势研究

唐任伍:北京师范大学出版社2001

 

7

政府治理体系创新

杨冠琼:经济管理出版社2000

 

8

当代美国的社会保障制度

杨冠琼:法律出版社2001

 

9

当代中国行政管理模式沿革研究

杨冠琼:北京师范大学出版社1999

 

10

国外公共行政理论精选

(英)夫利兹、阿尔伯特·海德选编

 

11

Public Management and Ad-ministration: An Introduction

S.P.Martin`s Press,1994

 

12

Lessons From Experience

Scandinavian University Press

 

13

Public Administration Review

American Administrative So-ciety

 

14

International Review of Administrative Sciences

International Administrative

Sciences Society

 

15

中国行政管理

中国行政管理学会