2014年北京师范大学优秀研究生教学成果评选获奖名单公示
2015-01-09       培养处

    根据《北京师范大学优秀研究生教学成果评选和奖励办法》(师研字[2014]9号),经个人申报、单位推荐、专家组评审和无记名投票,评选出2014年北京师范大学优秀研究生教学成果63项,其中特等奖3项、一等奖10项、二等奖20项、三等奖30项,现予以公示(见附件)。

    公示期间为2015年1月9日至2015年1月16日。

    如对公示成果有异议,请在公示期间,以书面形式(含证明材料)向研究生院提出,并注明异议人真实姓名和联系方式,研究生院将对异议人身份严格保密。

    联系人:柯老师  电话:58806131  E-mail:kekebnu@163.com

 

研究生院

2015年1月9日

 

附件:

 

2014年北京师范大学优秀研究生教学成果
(同等级间排名不分先后)

 


成果名称

成果
完成人

培养单位

等级

1

化学一级学科平台上创新型研究生培养方案的创建与实践

刘正平、黄元河、方维海、成莹、李红霞

化学学院

特等奖

2

一级学科专业基础课“中国古代文学史概论”课程建设

郭英德、李小龙、过常宝、李真瑜、康震

文学院

特等奖

3

心理学创新型研究生的国际化培养

林丹华、刘嘉、刘力

心理学院

特等奖

4

民商法教学案例教材建设

韩赤风、崔文星

法学院

一等奖

5

“防灾减灾工程及防护工程”核心课程体系建设与青年教学团队培育

杨赛霓、叶涛、赵晗萍、汪明

减灾与应急管理研究院

一等奖

6

以潜心致远、崇研笃学为根本的研究生SCIA培养模式创新与实践

陈晋、崔喜红、曹鑫、陈学泓

减灾与应急管理研究院

一等奖

7

国际化人才培养的研究与探索

刘宝存

教育学部

一等奖

8

中国古代史教学与当代社会——中国古代史研究生课程的调整与完善

宁欣、王东平

历史学院

一等奖

9

推动国际化和多元化教学体系,促进高水平创新实践的全球变化人才培养模式

赵传峰、李占清、范天一、张芳、杨新

全球变化与地球系统科学研究院

一等奖

10

“应用动力系统”人才培养探索

袁荣

数学科学学院

一等奖

11

研究生天体物理教学实践性研究

张同杰、杨志良、李庆康

天文系

一等奖

12

建设《非平衡统计物理》课程,促进学科交叉

郑志刚、胡岗

物理学系

一等奖

13

西方哲学专业研究生教学内容和方式综合改革

江怡、王成兵、李红、李绍猛、瞿旭彤

哲学与社会学学院

一等奖

14

培养地理空间素质与综合实践能力:“GIS理论与实践”学位基础课程建设

刘慧平

地理学与遥感科学学院

二等奖

15

走向社会的“法社会学”课程建设

吴海航

法学院

二等奖

16

《质性研究:实践与评论》(第一卷)

朱志勇等

教育学部

二等奖

17

经济学专业研究生培养模式的探索与实践

曲如晓

经济与工商管理学院

二等奖

18

世界上古中古史专业研究生教材体系建设

杨共乐、侯树栋、刘林海、王海利

历史学院

二等奖

19

中国近现代史专业研究生课程体系的建设

张皓

历史学院

二等奖

20

中共党史研究生培养环节优化

张静如、王炳林、朱志敏、杨世文、孙秀民

马克思主义学院

二等奖

21

创新研究生课程教学内容与方式

刘文利

脑与认知科学研究院

二等奖

22

“全球变化的数理基础”系列课程建设

张之华、John Moore

全球变化与地球系统科学研究院

二等奖

23

创新型研究生培养体系改革及方案研制与实践

王英典、翟永功、任海云、张大勇、张正旺

生命科学学院

二等奖

24

国际化、立体化、多元化的偏微分方程人才

保继光、许孝精、李海刚

数学科学学院

二等奖

25

通用学术英语课程建设

公外团队

外国语言文学学院

二等奖

26

文艺学专题与文学院研究生平台课建设

童庆炳、李春青、赵勇

文学院

二等奖

27

“教的更少,学的更多”的教学模式:概念地图学习方法与专业课程相结合

吴金闪、魏红

系统科学学院

二等奖

28

导师组培养模式的探索与实践

狄增如、樊瑛、王文旭

系统科学学院

二等奖

29

“科学计算可视化”的可视化教学平台和网络教学平台资源建设

骆岩林

信息科学与技术学院

二等奖

30

“知行合一”的综合性大学油画专业研究生培养模式创新

古棕、甄巍、于安东、喻建辉、李岩

艺术与传媒学院

二等奖

31

克服舞台表演焦虑心理的教学模式

郭兰兰

艺术与传媒学院

二等奖

32

科学、技术与社会课程建设及学生素质综合培养研究

刘孝廷、董春雨、李建会、田松

哲学与社会学学院

二等奖

33

研究型教学模式探索:以土地资源与管理课程为例

赵文武、周丁扬

资源学院

二等奖

34

强化科研实践能力培养的研究生教学模式

张科利、张卓栋

地理学与遥感科学学院

三等奖

35

注重创新与实效的多元互动教研相促教学模式

朱良

地理学与遥感科学学院

三等奖

36

硕士研究生科研能力培养的一体化创新模式

冯丽萍、朱瑞平、洪平英、赵嵘

汉语文化学院

三等奖

37

语言学及应用语言学博士课程“学科前沿理论专题研读”

朱瑞平、冯丽萍、朱志平、马燕华、丁崇明

汉语文化学院

三等奖

38

专题讨论对《高等无机化学》教学的促进作用

郑向军

化学学院

三等奖

39

“河流和港口污染”来华留学全英文授课品牌课程建设

刘海飞

环境学院

三等奖

40

国际视野下的研究生教育经济学课程建设

刘泽云

经济与工商管理学院

三等奖

41

以国际化为导向的学位基础课程——《高级宏观经济学》建设

杨澄宇

经济与工商管理学院

三等奖

42

“政产学研”四位一体综合提升研究生质量的培养模式实践

林卫斌

经济与资源管理研究院

三等奖

43

科学伦理课程

杜博琪

脑与认知科学研究院

三等奖

44

极地遥感教学与实践

程晓、惠凤鸣、刘岩、李秀红

全球变化与地球系统科学研究院

三等奖

45

北京师范大学研究生院全英文课程建设——动物生态学实验设计与数据分析(008228)

刘定震

生命科学学院

三等奖

46

生命科学实验教学模式的改革与实践

刘进

生命科学学院

三等奖

47

“现代分析基础”课程和教材建设

丁勇

数学科学学院

三等奖

48

新兴健身运动与民族传统体育课程体系的建立与实践

姚明焰、杜晓红、查萍、高增霞、李爱华

体育与运动学院

三等奖

49

以问题切入为导向的运动人体科学教学模式与实践

乔德才、刘晓莉、侯莉娟

体育与运动学院

三等奖

50

关于博士生培养中导师职责与作用的探索及其实践

王志松

外国语言文学学院

三等奖

51

外国语言学及应用语言学方法论

彭宣维、程晓堂、苗兴伟、刘娟

外国语言文学学院

三等奖

52

“三评”“五动”教学模式的建构与实效

刘勇、李怡、邹红、沈庆利、钱振纲

文学院

三等奖

53

改革教学方法培养创新能力

张萍

物理学系

三等奖

54

物理系研究生教学改革

严大东

物理学系

三等奖

55

结合科研创新平台的图像处理教学改革与实践

张立保

信息科学与技术学院

三等奖

56

案例比较教学法

周振杰

刑事法律科学研究院

三等奖

57

中国区际刑法

黄晓亮

刑事法律科学研究院

三等奖

58

《专业外语(法律英语)》课程建设与改革

印波

刑事法律科学研究院

三等奖

59

多方合作、项目引导的数字媒体实践教学

周雯、何威

艺术与传媒学院

三等奖

60

紧扣学科前沿、提升科研能力的研究型教学实践

刘晓娟

政府管理学院

三等奖

61

以科研项目为纽带,以国际交流为路径,提高研究生科研水平

李兴

政府管理学院

三等奖

62

面向资源监测的空间信息技术综合集成教学模式

朱文泉、张锦水

资源学院

三等奖

63

水文土壤学新兴交叉学科的人才培养模式构建与实践

李小雁、马育军

资源学院

三等奖



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